ALPHA Camp 學生與 Gogoro 的新創產學合作

今年 4 月,ALPHA Camp 全端網路開發線上實戰營的兩組學生,與 Gogoro 一起合作企業專案。學生們在短短 4 週內敏捷開發,結合企業需求和使用者體驗,加上學生本身的創意發想,打造出產品原型,是創新產學合作的優秀範例。

在這次產學合作中,Gogoro 提出兩個題目: ㄧ、騎乘體驗遊戲化這個網站 App 能幫助 Gogoro 車主導航以及指引沿途的 GoStation(Gogoro 電池交換站),並且可以在特定的電池交換站「打卡」、累積積分和獲得成就徽章。目的是以遊戲化的方式鼓勵車主使用較冷門的 GoStation,進而紓解熱門 GoStation 的使用量。

ALPHA Camp 學生 Anna 在 Demo Day 上發表「騎乘體驗遊戲化」專案成果

 二、輕量版內容管理系統能夠讓行銷人員在 Google 試算表上操作,即可同步更新網站上的文案和行銷素材。目的是讓沒有技術背景的業務、行銷人員能更方便快速地更新網站資訊。

ALPHA Camp 學生 Lynn 在 Demo Day 上發表「輕量版內容管理系統」專案成果

在為期四週的敏捷開發過程中,Gogoro 資訊架構經理 Emil 和學生團隊每週在線上開會一次,提出需求與建議,其餘由學生團隊自主安排進度。 

對學生而言,這次和 Gogoro 的合作讓他們更能夠以企業和使用者的角度出發,挑戰做出市場上沒有的新功能,是進入全端工程師職場前的「洗禮」;而對企業而言,和學生們合作可以接觸到更多元的思維,激盪出過去沒想過的解決方案。  

和學生團隊合作  激盪出創意火花

Emil 表示:「因為我們同仁對公司的產品已經很熟悉,所以開發新功能時可能會有盲點,我們這樣想,但使用者可能不這麼想 。因此這次特別選了兼顧市場獨特性與挑戰性的題目給學生挑戰,希望能看到來自學生們的 insight。」 

以「騎乘體驗遊戲化」專案為例,當初 Gogoro 方提出的專案需求是設計出一個網站 app,幫助使用者安排路程並指引 GoStation 的位置,獎勵使用者前往附近較冷門的 GoStation。 但學生團隊「Delta」則提議,把台灣各大景點附近的 GoStation 打包成一個個出遊任務,讓使用者可以一邊逛夜市、走訪台南古城、暢遊北海岸,一邊收集景點附近的 GoStation 並打卡、解鎖成就徽章,還可以和其他使用者比較積分排名。

使用者一邊逛夜市,一邊收集夜市附近的 GoStation。對 Gogoro 而言,可以讓使用者認識過去不曾注意的冷門 GoStation,增加使用率。對使用者而言,則有如像玩「大地遊戲」一樣的體驗。

學生們設計出成就勳章、積分、排行榜等遊戲化元素,讓「探索 GoStation」變得更有趣。 Emil 説:「我們原本的構想是遊戲歸遊戲、導航歸導航,兩者分開。但學生提出把遊戲化的設計與導航結合,這個 idea 滿有趣的。」 

在另一個合作專案「輕量版內容管理系統」,Gogoro 方提出的需求本來只是想做出能更新官網文案標語的內容管理系統。學生團隊在製作過程中「加碼」,最後做出的成品除了能更新文案之外,圖片、影片、聲音檔案等多媒體素材也可以一起更新在官網上。學生們的表現超乎期待。 

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給學生開發者的鼓勵

Emil 在 Gogoro 台北辦公室

在軟體工程師的生涯中,有機會參與開發市場上未曾出現的產品和功能、用沒人做過的方式解決問題。Emil 舉例,Gogoro 在全台灣 600 個 GoStation 要供應 7 萬多台機車所需電池,各個  GoStation 有多少電池要充電、充電速度、充電的時機...都需要軟體工程師開發演算法,即時動態調整供電。 

除了能源網路,其他包含智慧製造、App 使用體驗...等,都需要不同領域的軟體人才。而用技術與創意解決眾人的問題,就是軟體工程師最大的價值。 Emil 以工作經驗分享。一個優秀的軟體工程師不只是技術力深厚,更重要的是要能做出正確的決策。因此他鼓勵學生,未來工作上不要只是聽老闆提出的規格照著做,而是要從產品的「目的」出發,思考自己現在在做的是否能幫助產品達成目標,進而做出有貢獻的解決方案。