「我對工作/科系缺乏興趣 該下定決心換跑道嗎？」
「我要像別人一樣考研究所拼學歷嗎？ 」
「如何獲得有成就感的職涯？」
物理系畢業的 Justin，一度失去方向和學習熱情、放棄研究所考試，對未來充滿不安徬徨。在摸索方向的過程中，他上課學程式、來 ALPHA Camp 增進創新養分。現在的 Justin，在均一平台教育基金會與志同道合的夥伴們，為台灣孩子打造更美好的教育環境。
認識自己、找到一份有成就感的工作，是人生的重要功課。11 月 16 日，我們邀請 ALPHA Camp 校友、「均一平台教育基金會」軟體工程師 Justin 分享，如何走出徬徨無助，打造充滿熱情的職涯！
以下是 Justin 的分享：
從學霸變吊車尾
我在國小、國中都算是學霸，常常領學校和補習班的排名獎勵金。然而在校風自由的高中，我開始鬆懈下來，發現自己不知為何而唸書。這樣的心結延續到大學，結果就變吊車尾了。
過去的我喜歡數理科學，覺得數學是一切科學的基本、物理是任何科技的底層知識。因此，我大學填的志願幾乎都是物理系，我相信學好物理，自己未來可以對世界有貢獻。結果，我卻在大學失去對物理的熱情。
我跟著同學一起報名補習班準備考研究所，一方面是家裡對高學歷的期待、一方面也不知道自己要做什麼。但我繳了幾萬塊補習費，上了兩堂課就不上了，報名三家物理所也都沒去考。
陷入徬徨：找不到繼續唸書的價值
上一代的家長們認為小孩上好學校以後就會有好工作、有高學歷才能進好公司。但對我而言，只看學歷的公司，也不是我想去的地方。
後來我回過頭反省，當時徬徨原因是看不到繼續唸書的價值、也沒有認真地去瞭解自己，兩者加起來真的非常糟糕。
學行銷、學程式 多方探索職涯方向
退伍後，我參加 ALPHA Camp 數位行銷實戰營，課程中有一部份是教程式。我發現程式對我而言還滿容易上手的，因此 ALPHA Camp 畢業後又去資策會另外上課學程式（Big Data 與資料分析課程，是 ALPHA Camp 未提供的課程），學習新技能。
之後我在 ALPHA Camp 工作，負責 community management，歷練過網站開發、資料處理和數位行銷等技能，對我的幫助很大，因為除了技術，我也拓展了視野和思維，可以用跨領域、多角度去思考和解決問題。這些經歷幫助我順利加入均一，錄取工程師。
職涯成就感：技能專長 ＋ 貢獻社會
在均一兩年半了，現在我身兼軟體工程師和產品經理，之後可能也會兼任 marketing and growth。我們的願景，是希望透過科技的力量，去改變整個教育的環境，期待幫助孩子培養走向世界的能力、甚至有回饋社會的心懷。
因為過去求學的經歷，讓我對台灣教育環境的瓶頸特別感同身受。我們的教育一直以來很像工業生產大量製造，一個老師面對許多學生，每個學生吸收一樣的知識、跟隨一樣的進度。但每個學生對課業的吸收速度是不一樣的，落後的學生只能苦苦追趕，不然會被拋下。
我們開發的均一教育平台邁入第六年，讓學童用依自己的學習進度，在平台上觀看各科目的教學影片、寫練習題。內容和平台都是免費的，學生可以在上面自主學習，老師也可以用來協助教學。
我認為，當選擇工作時，有三個面向需要考慮：
- 該工作需要的技能是否適合你？
- 這份工作對你而言，是否有價值？如果你的價值觀正好符合這個組織的理念，這樣工作會特別有收穫。例如我認同均一改善台灣教育現狀的理念，在這裡工作會覺得有成就感。
- 更重要的是，人、團隊、文化。和強大、值得信賴的人們一起工作，你的標準會不斷拉高，自己也會不斷成長。
用自學翻轉生涯
回想徬徨的大學時期，當時我什麼都不懂，也沒有好好認識自己適合的專長和職涯。現在網路學習資源非常多，反而許多人會覺得難以聚焦。找到方向的核心是不斷重新認識自己、觀察這個世界、實地去體驗、學習。看再多，不如自己去體驗，才知道哪條路最適合自己。
除了均一教育平台，現在我們也同時在開發一個新專案，是一個可以讓教師分享教學資源的平台，期許能成為教育界的 GitHub。我們期待打造台灣成為教育的典範，希望未來談到優質教育，大家想到的不只是芬蘭，而是台灣。
