你準備或剛進入軟體業，正苦惱怎麼面對？如何才能成為神隊友嗎？
軟體工程師和 PM 合作無間讓軟體開發上天堂，客戶不機機歪歪、老闆不劈哩啪啦！在開發現場，工程師和 PM (產品經理) 兩個角色緊密合作，也產生許多衝突和八卦。工程師的產地 AC 與 PM 的產地商業思維學院合作「軟體開發大小事」系列活動，要來幫大家解決煩惱！
第一場活動以工作坊與小組討論的形式，帶學生體驗軟體開發過程中真實的團隊互動與挑戰。本文重播精彩活動內容、學生 takeaways，AC 校長 Bernard、商業思維學院院長游舒帆 Gipi 的乾貨分享。趕緊一起來練功！
為什麼 AC 和商業思維學院合作？目標是？
在軟體開發團隊，PM 與工程師是密切合作、但經常產生衝突的兩個角色。PM 面對老闆與客戶，最在意交期與時程。而工程師面對技術不確定性，有時很難給出確定交期。當滿足交期、但卻犧牲品質交付後，客戶不滿意、老闆覺得團隊不給力，PM 便回頭檢討工程師，認為工程師要能如期也要如質交付。但工程師認為，PM 只是傳聲筒、只會壓時程，什麼忙也沒幫上。
這是常見的軟體開發故事。但其實，在成功的軟體開發團隊，PM 跟工程師是最親密的伙伴，兩個角色各司其職，合作無間。PM 知道，他 manage 的不是工程師，而是需求與期待；工程師也知道，他不只是準時交付任務，而是解決問題與創造價值。
所以，AC 與商業思維學院合作「軟體開發大小事」系列活動，想透過實境、帶學生探索軟體開發團隊管理。也希望從 PM 與工程師互相對立、互相理解、走到互助合作，讓更多軟體開發團隊看見這樣的可能性。
想幫學生完成什麼事情？給他們什麼挑戰？
AC 校長 Bernard 說：「未來世界，簡單的事情都交給電腦了。只有在複雜的團隊工作，才是人才的戰場。」團隊協作是職涯發展的關鍵能力之一，卻難有機會練習。所以活動要幫學生完成兩件事情。
- 在技術學習外，也能在貼近業界場景的練習中，累積團隊協作實戰經驗。
- 在多元好玩的學習體驗中，強化學習效果。
而一直以來，AC 也更認為學生不該只跟著 AC 學習，該有更多元、更多挑戰的學習機會。所以，AC 不斷嘗試跨校、跨界的合作，幫助學生能與更多像商業思維學院這樣長期性、持續關注學生成長與進步的學校交流、學習，進而成長。
活動玩了哪些實境？要解決什麼難題？
活動設計了「客戶洽談」、「專案估時」與「隕石降落」3 個團隊協作實境，幫助想成為 PM 的學生，能練習找到客戶需求、向工程師說明需求。也讓想成為工程師的學生，練習到如何理解 PM 面臨什麼挑戰。
其中，由商業思維學院院長游舒帆 Gipi 擔任的客戶，提出了功能多、又緊急的專案需求。眾 PM 與工程師面對這棘手的案子、也要在公司既有專案滿載的狀況下，要提出能滿足客戶與老闆的解決方案。
而案子進行後，因故可能會延宕交期。剛好客戶在與開發團隊的共同群組中詢問狀況，焦急的工程師就直接說要來不及啦。這時，PM 該怎麼辦？怎麼與工程師溝通？如何與客戶和老闆說明呢？
學生的心得與 takeaways
活動共有 40 位 AC 與商業思維學院學生參加，討論與迴響非常熱烈。面對這些擬真情境，各小組分別分享解決方案與背後的邏輯。在這許多人是第一次與工程師或 PM 合作的機會裡，大家也分享遇到的卡關、發現和體悟，包括理解不同角色的立場、學到如何更有效協作的方法。來看看學生精彩的心得與 takeaways 吧！
- 情境劇的臨場感，有真的在實際開發的感覺，更瞭解實際會遇到的問題
- 原來需求是 PM 這樣跟客戶討論出來的，PM 好辛苦，各種擋刀
- 工程師通常比較害羞、被動，真心感謝 PM 積極溝通和引導合作
- 原來 PM 對工程師會有這些疑問，而工程師如何白話向 PM 說明技術問題，才能提高協作效率
- 不同角色的思考與處理問題方式真的好不一樣，這提醒自己，要從夥伴的角度出發思考，才能找出更有效的方式協作、與更全面的解決方案
- 之後進入軟體開發工作，首要是角色分配和溝通，再者才是寫 code 啊
- 跟商業思維學院同學一起實戰和討論，比平常看影片和文字學習，更有衝擊性和記憶點了
AC校長與商業思維學院院長乾貨提點
最後，AC 校長 Bernard 與商業思維學院院長游舒帆 Gipi，分享了他們對於軟體開發與管理的經驗與觀點。
- 擅用問 why、換成問對方能回答的問題。問 why，你的解決方案與選擇就會越多。而換成問客戶能回答的問題、例如用情境題來提問，能幫助客戶說出真正的想法；也會讓他感受到你幫他著想，有信任關係，合作會比較順利。
- 專案估時是做減法。過程要找出各任務的 priority、減少不必要的步驟，將資源專注在最關鍵的過程中。
- 現實很殘酷，但團隊要有專案 100 分的理想目標與視野。若是在 60 分的條件下，要找方法做到 100 分、把現實變成理想，不該把現實當藉口。
- 團隊合作最重要的是信任，內部溝通要透明。所以若遇到突發狀況，要越早讓老闆知道，老闆才有時間和機會解決。
- 無論如何都不該懲罰想解決問題的人。團隊凝聚力，靠的就是理解。而遇到危機，也不要陷入二分法中，應該要思考其他更好的方案。
- 無論是工程師或 PM，瞭解產品開發流程、為了要解決什麼問題，這些宏觀與全面的思維，才能讓你知道「為何而戰」，如此你會 10 倍強。
非常期待未來 AC 和商業思維學院的「軟體開發大小事」系列活動，大家想體驗哪種實境呢？趕快向 Bernard 校長和 Gipi 院長許願吧！
