我是一名在傳產工作的會計。雖然喜歡會計這個嚴謹又規整的工作，但在不甘於可能毫無變化的職涯、工作自動化需求的驅使下，我報名了 ALPHA camp 的學期一課程，想確認是否真的對程式語言有興趣。在學期一課程的愉快體驗下，我被燃起久違的學習熱情，便繼續報名了學期二課程。這段過程中，我感受到能做的事情變多了；也在 side-project 後，有了終於擺脫工作原地踏步的無力感。很喜歡每天都在學習、時時刻刻都在進步的自己。
為什麼報名 ALPHA camp？
會計的工作中，充斥著各種財務報表的編撰和解讀，與人的交流變得少之又少……由於公司軟體不給力，很多報表都是 Excel 刻出來的。為了減少人工輸入造成的錯誤，那段時間我研究了函數、VBA，力求做到自動極大化。在查資料過程中也發現，我發現把一些固定的語法拼在一起，讓他自動提供結果給我，其實跟寫程式很像。這也成了我接觸程式語言的契機。
同時，我也和幾位不同產業的同學、前輩聊了聊，發現只要繼續做會計，未來的工作模式也不會有太大的改變。我問了自己：「能忍受未來20年都過這樣的生活嗎?」 然後我就有了轉職的想法。
在嘗試自學後發現，因為完全沒概念，很難為自己規劃一個明確的方向。做了幾天的功課後，毅然決然的刷了卡。趁著沒有太大的經濟負擔時，試著走一條不一樣的路，希望給自己一個不一樣的未來。
學期一的收穫：在進度制、實作與作業觀摩中成長
說實話，比我預期的還要好! 對我最有幫助的是課程制度的設計，有效地把我在自學時發生的問題都解決了! 其中最有感覺的是以下幾點：
- 進度制非常有效地解決了拖延症的問題。每週有固定進度，但又可以依照自己的時間安排每天學習時間。給了少許進度壓力的同時，又保持了一定的自由度。另外，因為有一批跟自己一樣進度的同學在，討論、互相激勵也很有幫助！
- 實作練習，讓我能馬上思考學了之後要怎麼用，可檢視是不是真的理解了課堂說明。這也是我最喜歡的一部分! 在糾結又糾結之後順利完成，那種成就感真的會讓我很有學習的衝勁！
- 在作業觀摩與助教回覆中，幫我找到另一種解決問題的方式。當自己完成作業時是「成功了」，但觀摩同學作業後，則是看到「有效率的成功了」；或是也從助教的點評中，獲得其他的啟發。看到這些時我都會特別高興，因為又找到了另一種解決問題的方法。跟著別人的思路走一遍、內化成自己能理解的知識，這也是對我來說明顯有幫助的學習方式。
跟著AC進度學習的同時，因為開始有了大方向，所以可以比較清楚地知道，還有哪些欠缺的東西要補足。學習期間的補充資料，像 W3school、FreeCodeCamp、MDN 都給了我很多的幫助。藉由閱讀相同主題、但不同說明方式的資料，加上不斷實作、複習，不但加強記憶，偶爾看到一些新用法也很有趣。
繼續挑戰學期二：我能做到的事變多了
學習的過程充滿挑戰，成功闖過之後就想做更多的挑戰！
這大概就是我在這階段完課後，最明顯的感受。
學期 2-1 的學習過程需要花更多的時間理解、作業要花更多的時間思考。本來以為難度提高會帶來挫折感，進而降低學習熱情。結果相反，我最直觀的感受是「我能做到的事變多了」。
相較於學期一類似「興趣班」的節奏，學期 2-1 第一週開始接觸了陣列、物件及函式，不管是單週課程量或難度對我來說都有明顯變高的感覺，作業也變得更加「靈活」了。
課程作業也藉著把摸彩活動分成小步驟完成，最後組合在一起。這種「把大任務變小」的方式，我覺得有效降低了學習期間的挫折感。
再後來的 DOM 和事件驅動，就更多的提高我對 JavaScript 的學習興趣。藉由 DOM 就可以用 JavaScript 來操作寫好的 HTML，學到了讓使用者跟網頁互動的方法。每一個章節作業做完的同時，我便會開始會主動思考「可以加上什麼功能?」。只是有的成功、有的失敗。不知不覺，坐在電腦前的時間越來越長了 。
進步最快的辦法就是做 side project
說到這裡可能有人發現了…… CSS 呢？是的，我對 CSS 一直還沒燃起足夠的熱情。花著同樣的時間進行學習，但 CSS 就是很難記住，寫起來很不順手。
這種期況一直持續到學到 DOM 和事件驅動才有改善。在加上新功能後，我新加的東西在網頁上動起來~~，覺得自己有點厲害~~，但是長得醜醜的。這時候，才開始想各種辦法改善它，積極地回去複習排版…等語法。
因為想用 JavaScript 做新加功能，所以積極複習、查資料、使用還沒學到的東西。因為覺得畫面醜醜的，所以重新面對興致不高的 CSS 。難怪人家都說，進步最快的辦法就是去做各種 side project。
原本的期末作業「RGB 色碼轉 HEX」，看是要輸入 RGB 色碼或用 slider 調色只要二選一，最後輸出 HEX 結果即可。為了想讓三者同步，查了 addEventListener 的各種 event ，寫了整整一天，寫出來的當下很有成就感！
12 週掌握網頁開發：建立前後端 web app 開發能力，依職涯目標選擇前、後端實務進修
回顧充滿學習熱情的旅程
在學期 2-1，我更找到了進一步提高學習動力的方法：實作、實作、再實作。我準備在春節期間開始挑戰 JS30，也預計開始學期 2-2 的預讀。
最後的最後，許個新年新希望：我不要再當米蟲了，今年一定要轉職成功！
在這段時間，除了充斥著被成就感激起的學習熱情，也飽含怎麼都寫不出作業來的挫敗感。我透過在部落格幫自己留下一篇篇熱騰騰的記錄，好好回顧這段學習歷程。相信隨著部落格的成長，可以檢視自己的曾經犯過的錯誤，也能更直觀的知道自己曾經學過什麼? 有沒有進步？
終於擺脫了那種工作上原地踏步的無力感，喜歡目前每天都在學習、每時每刻都在進步的自己！
( 本文轉載自 ALPHA Camp 學生 Rita 學習心得 )
